Иностранные языки

2025-Год детского отдыха в системе образования

Световозрщающие элементы: почему так важно их использовать ?

Видеообращение к родителям врио начальника отдела Госавтоинспекции Андрея Федоровича Андреева

План работы районного методического объединения учителей иностранных языков на 2025– 2026 учебный год

Руководитель РМО: Штыкова Светлана Владимировна учитель иностранного языка, высшей категории МАОУ Сладковская СОШ

Куратор РМО: Мамедова Наталья Леонидовна, методист районного методического кабинета отдела образования администрации Сладковского муниципального района.

Методическая тема учителей иностранного языка: «Повышение уровня общедидактической и методической подготовленности педагога для организации и ведения учебной и воспитательной работы».

Цели методической работы РМО:

- формирование современной модели образования, соответствующей принципам модернизации российского образования, современным потребностям общества и каждого обучающегося;

- непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетенции, создание условий повышения квалификации учителя направленное на: удовлетворение потребностей педагога в освоении современными образовательными технологиями, получение знаний о новых достижениях в области педагогики, психологии и социологии

Задачи РМО на 2025 - 2026 учебный год:

- Совершенствовать профессиональное мастерство учителей иностранных языков в ходе реализации инновационных технологий личностно-ориентированного обучения, технологий системно-деятельностного обучения.

- Активно внедрять технологии проектной деятельности учащихся в соответствии с требованиями ФГОС в практику работы учителей иностранных языков.

-Повышать качество и результативность работы педагогов с одарёнными детьми: участвовать в школьных, районных, региональных олимпиадах, в дистанционных олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах.

- Работать над осуществлением индивидуального подхода к обучению разных категорий учащихся на уроках.

- Повышать профессиональный уровень педагогов: участие на конференциях, семинарах, конкурсах различного уровня, повышение квалификации.

- Совершенствовать работу по внедрению в практическую деятельность педагогов тем пройденных курсов повышения квалификации по инновационным направлениям.

Направления работы МО учителей иностранных языков:

Информационная деятельность:

 ознакомление с документами Министерства образования просвещения РФ,

Министерства образования;

 изучение нормативно-правовых документов ;

 изучение дидактических возможностей информационно-коммуникативных

технологий и их внедрение в практическую деятельность;

 повышение компетенции учителей МО через семинары преподавателей, посещение

предметных курсов, семинаров, консультации.

Организационная деятельность:

 совершенствование качества образования через освоение компетентного подхода в

обучении, воспитании, развитии обучающихся;

 обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;

 организация учебного процесса на основе формирования различных компетенций у

обучающихся;

 обеспечение преемственности учебного процесса и метапредметных связей;

 обеспечение качества урочной и внеурочной работы по иностранному языку.

Учебно-воспитательная деятельность:

 повышение профессиональной квалификации учителей;

 развитие познавательной активности обучающихся путем использования

различных форм обучения и формирования системы гуманистических ценностей;

 внедрение и использование проектной работы с обучающихся на всех ступенях

обучения иностранному языку;

 создание условий для формирования активной позиции обучающихся в процессе

говорения на уроках иностранного языка;

 формирование активной гражданской позиции обучающихся через патриотическое

воспитание на уроках иностранного языка.

Аналитическая деятельность:

 изучение и внедрение передового педагогического опыта и новых технологий

обучения через совершенствование профессиональной компетенции учителей;

 исследование компонентов ежедневной профессиональной деятельности учителей;

 проведение систематического анализа качества знаний обучающихся.

Методическая деятельность:

 рассмотрение проблем модернизации языкового образования с учетом требований ФГОС нового поколения;

 внедрение новых образовательных технологий в педагогическую деятельность

учителей;

 внедрение мультимедийных и цифровых технологий в процесс обучения

иностранному языку;

 внедрение современных приемов и методов обучения на уроке иностранного языка.

ЗАСЕДАНИЕ РМО №1 / август

1	Анализ работы РМО иностранных языков за 2024-2025 учебный год.	Штыкова С.В.
2	Анализ ГИА по английскому языку.	Штыкова С.В.
3	Об особенностях преподавания предмета «Иностранный язык» в 2025-2026 году	Хайдарова Т.А.
4	Обсуждение плана работы и методической темы на 2025-2026 учебный год	Штыкова С.В.

ЗАСЕДАНИЕ РМО №1 / ноябрь -декабрь

1	Роль уроков иностранного языка в поддержании и укреплении здоровья учащихся и воспитании потребности в здоровом образе жизни.	Соколова Н.Н.
2	Современные подходы к оцениванию образовательных результатов на уроках иностранных языков.	Якусик Т. Д.
3	Активные методы обучения английскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО.	Савостьянова Т.М.
4	Реализация воспитательного потенциала учебного предмета «Иностранный язык» и его роль в личностном развитии обучающихся. Из опыта работы учителя.	Пахомова Н.П.

ЗАСЕДАНИЕ РМО №1 / февраль

1	Мастер класс по теме «Механизмы запоминания лексики на иностранном языке.	Грауверг И.В.
2	Современный урок: практика достижения образовательных результатов в соответствии с обновлёнными ФГОС.	Коваленко С.В.
3	Формирование ценностносмысловых ориентиров на основе патриотического воспитания обучающихся посредством иностранного языка.	Пингина Н.В.
4	Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языку.	Штыкова С.В.