Об эффективности логопедической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Организация специальной коррекционно-развивающей среды при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) включает в себя и оказание логопедической помощи детям, имеющим речевые нарушения.

Свою работу специалисты направляют на развитие всех компонентов речи ребёнка и других познавательных психических процессов, тесно связанных с речью, на формирование функциональной грамотности у детей. Большое внимание уделяется  выработке способности у детей применять речевые навыки в своей самостоятельной речи, в коммуникативной деятельности на уроке и в общении с окружающими.

  Использование учителями-логопедами современных инновационных технологий и технических средств обучения позволяют добиться хороших результатов в логопедической работе с детьми с ОВЗ.