Уроки проходили по двум темам: «Живая и неживая природа» и «Как помочь птицам».
Ребята смогли расширить и закрепить представления о живой и неживой природе, об их взаимосвязи. Дети узнали: «Почему ромашка живая, а снежинка нет», «Почему рыбы не смогут жить на суше». В рамках образовательной деятельности ребята посмотрели познавательные видеоролики, выполнили игровые задания: «Эволюция», «Кто это? Что это?», «Домики для птиц», «Чем накормить птиц», «Чьи детки на ветке?», «Живое и неживое». Рисовали птиц, объекты живой и неживой природы. Повторили правила поведения в лесу и бережного отношения. Любовь к природе начинается со знания её обитателей, и мы надеемся, что воспитывая у дошкольников гуманное отношение ко всему живому и неживому, поможем сохранить нашу планету в будущем! #УрокЭколят2021 #ГодНауки #ДрузьяЗемлиприроде.
