• Главная
  • Ваше мнение
  • ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Образование Сладковского муниципального района
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • ЛНА, регламентирующие особенности организации образовательного процесса
    • ЛНА, регламентирующие оценку и учет образовательных достижений обучающихся
    • ЛНА, регламентирующие условия реализации образовательных программ
    • ЛНА, регламентирующие права, обязанности меры социальной поддержки обучающихся образовательной организации
    • Документы
    • ЛНА, регламентирующие права, обязанности и ответственность работников образовательной организации
    • ЛНА, регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации
    • ЛНА, регламентирующие образовательные отношения
    • ЛНА, регламентирующие организационные аспекты деятельности образовательной организации
    • ЛНА, регламентирующие управление образовательной организацией
    • Образовательный процесс
    • Образовательные стандарты
    • Руководство. Педагогический состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    • Стипендии и иные виды материальной поддержки
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность.
    • Международное сотрудничество
    • Доступная среда
    • Организация питания в ОУ
  • Образование и воспитание
  • Консультации
  • Меню меню питания
  • «Точка роста»
  • Обращения граждан
  • «Строим школу Минпросвещения России»
  • «Центр детских инициатив»
  • Лагерь с дневным пребыванием детей
  • МАОУ Лопазновская ООШ
  • МАОУ Майская ООШ
  • МАОУ Никулинская ООШ
  • МАОУ Степновская НОШ
  • «Антошка» Детский сад
  • «Малышок» Детский сад
  • «Солнышко» Детский сад
  • «Тополек» Детский сад

Мастерская вдохновений

    Сладковский муниципальный округ » МАОУ Сладковская СОШ » "Лопазновская ООШ" - филиал МАОУ Сладковская СОШ » Музей » Юбилей великой Победы » Мастерская вдохновений
  • "Степновская НОШ" - филиал МАОУ Сладковская СОШ
  • Хроника учебного года
  • "Никулинская ООШ" - филиал МАОУ Сладковская СОШ
  • Сведения об образовательной организации
  • "Майская ООШ" - филиал МАОУ Сладковская СОШ
  • Музей
  • "Лопазновская ООШ" - филиал МАОУ Сладковская СОШ
    • Хроника учебного года
    • Расписание
    • Объявления
    • Библиотека
    • Организация питания в образовательной организации
    • Обращения граждан
    • Организация отдыха детей и их оздоровления
    • Нормативно-правовые документы, регламентирующие работу образовательного учреждения
    • Музей
      • Виртуальный музей
      • Юбилей великой Победы
        • Календарь памятных дат
        • Конкурс «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества»
        • Музей одного экспоната
        • Музейный урок «Дети войны»
        • Акция: «От советского информбюро»
        • Дела школьные
        • КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПУСКОВ
        • Мастерская вдохновений
        • Дети войны
        • Электронная Книга Памяти "Символы военной истории региона"
        • Конкурс школьных хоров
        • Закрытие Года Победы
        • Музей одного экспоната "Колокол"
      • О нас пишут
      • История школы
      • Патриотическое воспитание в школе
      • Волонтёры
      • Юбилей Тюменской области
      • Узнай героя - земляка!
      • Сертификация музейной комнаты
    • Детский сад «Антошка», дошкольное отделение филиала МАОУ Сладковской СОШ «Лопазновская основная общеобразовательная школа»
    • Подготовка к ГИА
    • Первый раз в первый класс
    • Информация для родителей
    • Комиссия по урегулированию споров
    • Информация для учащихся
    • Сайты педагогов
    • ВПР
    • Информация о реализации проекта «Точка опоры»
    • Школьный спортивный клуб "Маяк"
    • СТЕНА ПАМЯТИ
    • ВсОШ
    • Промежуточная аттестация
    • ИНФОРМАЦИЯ!
    • ЮИД Пешеход
    • Функциональная грамотность
    • Обновленный ФГОС
    • Функции, задачи и полномочия филиала
    • Структура
    • Центр детских инициатив
    • От Лопазны до Лопазного
    • Разговоры о важном
    • "Миссия Создавай и вдохновляй"
  • Объявления
  • Безопасность
  • Расписание
  • Выпускникам
  • Библиотека
  • Приходите к нам учиться
  • Кабинет ПАВ
  • Профилактика асоциального поведения
  • Образование и воспитание
  • Оценочные процедуры
  • Точка роста
  • Обращения граждан
  • Как все начиналось
  • «Центр детских инициатив»
  • Организация отдыха детей и их оздоровление
  • Меню июль
  • Меню август
  • Проект «Строим школу Минпросвещения России»

Главное управление МЧС России по Тюменской области совместно с ТООООО ВОСВОД РОССИИ предупреждают
Обращение к детям и родителям в преддверии летних каникул
2025-Год детского отдыха в системе образования
Световозрщающие элементы: почему так важно их использовать ?
Видеообращение к родителям врио начальника отдела Госавтоинспекции Андрея Федоровича Андреева
«Московская электронная школа»

Автор: Барешко Вероника Сергеевна

Возраст: 11 лет

Класс: 5

Школа: МАОУ Лопазновская ООШ

Руководитель: Барешко Светлана Николаевна, учитель русского языка

Почтовый адрес: 627620 Тюменская область, Сладковский округ, с.                   Лопазное улица Садовая 9

О войне, гремевшей над нашей Родиной, в середине прошлого века, наверное знают и помнят все. И это не случайно, ведь эта война затронула каждого. Кто-то ушёл на фронт воевать, а кто-то остался дома, чтобы помогать Родине в это нелёгкое для неё время на полях и фермах, на заводах и фабриках.

Я о той войне знаю из литературных источников, рассказов ветеранов войны, которых с каждым годом остаётся всё меньше и меньше, а многое я узнала из  рассказов моего дедушки Барешко Василия Васильевича. Дедушка не воевал на фронте, ведь когда началась война,  ему едва исполнилось  7 лет. Он родился в 1934 году, а осенью 1941 года должен был пойти в 1 класс, но не пришлось, так как вмешалась война. Отца Василия Васильевича, Барешко Василия Сергеевича  с первых дней забрали на фронт. Дедушка из событий тех дней помнит только что его «матка»,так он говорит о своей маме, всё время плакала. Сначала он не понимал всей беды, нависшей над страной, но когда из села стали куда – то увозить на подводах мужчин, он понял, что случилось что-то очень страшное.  В то лето, говорил дедушка , плач стоял над всей землёй. Мой дедушка в семье был старшим из детей, кроме него у его родителей было ещё две дочери,  младшие сестрёнки моего деда. Им на тот момент исполнилось 5 и 2 года, потому  дедушка не смог пойти учиться, так как некому было присматривать за младшими сёстрами, ведь его мама должна была работать, чтобы прокормить семью.Вместе с сёстрами  присматривал и за соседскими ребятишками. Зимой 7-летний мальчик  самостоятельно топил печь, следил за теплом в доме, кормил малышей той скудной пищей, которая была. Выручала ребятишек  «картоха», так дед ласково говорит о картофеле. «Бывало матка наварит в мундире картохи, этим и питались весь день. Хлеб пекли только по великим праздникам, да и то, чего только  не мешали  в тесто, чтобы повкусней, да побольше вышло. Вспоминая те дни, дедушка смеётся: «Нянькой  был». Когда пришло лето, пора сенокоса,  пошёл работать в колхоз, его определили на подводе подвозить на поля воду для женщин и стариков, работающих на поле.  В обязанности дедушки входило также вовремя напоить лошадей, привезти воду на полевую кухню. С раннего утра и до позднего вечера трудился 8-летний паренёк. Случалось, засыпал на ходу, хорошо что лошадь была старая да смирная, сама дорогу знала. Осенью, когда нужно было убирать с полей хлеб, дедушка  также работал на подводе, развозил обеды для тружеников по полям. В оставшееся время присматривал за колхозным стадом. «В хорошую погоду было ничего, тепло, а вот в ненастье – смерзал, ведь одежонка была  батькина, не по размеру» - так говорит дед. За школьную парту мой дедушка сел только в 1943 году, именно тогда домой с фронта вернулся его отец, мой прадедушка. Вернулся после тяжёлого ранения, на фронте потерял ногу, но самое главное, что живой.  Дедушка помнит очень хорошо тот день, говорит что вся деревня сбежалась к ним домой, люди шли кто с чем. Одни несли  яйца, другие  буханку хлеба, кто кастрюлю с наваренными щами, встречали моего «батьку», как героя. Каждый хотел услышать хоть весточку какую о своих родных. Плакали все, когда отец рассказывал о том, что начали бить немца, плакали от радости.

В этом году моему дедушке исполнилось 80 лет, свой трудовой путь он начал очень рано, всю жизнь  трудился в колхозе, работал  механизатором, животноводом. Он  имеет правительственные награды, медаль «За освоение целины». Дедушка, когда говорит о тех годах,  всегда плачет. Говорит, что детство у него, и его ровесников украла война. Может именно по этой причине мой дед до сих пор любит шутить, играть с ребятишками. Когда я была маленькая, он со мной и в прятки играл, и на горке со мной катался, видимо в детстве не доиграл. Думая о тех годах, представляя жизнь дете в те годы и в послевоенное время , невольно вспоминаешь стихи:

А мы не стали памяти перечить

И, вспомнив дни далекие, когда

Упала нам на слабенькие плечи

Огромная, не детская беда.

 

 

Тема: Давным-давно окончен бой

 

 

Автор: Дубинин Владислав Евгеньевич, 12 лет

7 класс МАОУ Сладковского округа Лопазновская ООШ

Руководитель: Козлова Ольга Борисовна – учитель русского языка и литературы

 

Адрес школы: 627620 Тюменская область Сладковский округ село                        Лопазное улица Садовая, 9

 

     Год тысяча девятьсот тридцать шестой. Мама и папа ждут, когда появимся мы на свет. У них уже есть дочь и сын, наши сестра и брат, но мы тоже  желанны. Нас уже все любят.

Декабрь.  Скоро будет праздник, мы с моей сестрёнкой чувствуем, как суетится мама, прибирает в доме, говорит про какого-то Деда Мороза. Нам хочется поскорее узнать, кто он, и мы беспокоим маму. Если бы мы только знали, чего стоило наше нетерпение!?

Вдруг что – то больно ослепляет, становится холодно, страшно. Сначала моя сестрёнка, потом я кричим. Где мама? Почему она нас не согревает, не разговаривает с нами?  Кто эти люди? Зачем они уносят нас куда – то?.. Мы согреваемся и засыпаем...

Чьи – то большие руки иногда нас ласкают, они ласковые, тёплые, но не мамины. Где же мама?

«Нам с сестрёнкой так и не пришлось познать, какие они -  мамины руки. Это потом, когда станем понимать, мы узнаем, что наша мама умерла при родах. Для нас мамой была наша старшая сестра. А большие руки были папины. Мы росли, отец работал в колхозе, сестра с братом по хозяйству. Жили не в достатке, но дружно, любили друг друга.

     Нам  было по четыре года, когда однажды папа пришёл с котомкой, взял нас на руки, поцеловал, а на глазах его были слёзы. С тех пор мы его больше не видели. Убили его на войне.

«Война» - это слово было для нас непонятно. Но мы знали, что это страшно. Много людей уезжало, провожая их, все плакали. Потом ждали почтальона и почему – то боялись его. После появления мрачного человека с сумкой через плечо  в деревне стоял рёв. Плакали матери, жёны, дети. С фронта шли похоронки, много похоронок.

Сибирь не знала, как содрогается земля от взрывов бомб и снарядов. Мы, дети, бегали босые, полуголодные, но не боялись быть убитыми. В остальном жили как все: работали все, кто мог, почти сутками, ждали весточки с фронта и победу.

Возле каждого дома находился приусадебный участок земли. С картошки срезали глазки и сажали в лунки, сам картофель съедали. Выращивали тыкву, столовую и сахарную свеклу, морковь. Этими овощами питались зимой. Сахарную свеклу варили, резали, сушили и пили с кипятком вместо чая с сахаром. В весенне - летний период питались щавелем, листьями свеклы и молодой крапивы, лебедой, цветками клевера, корнями лопухов.Зимой было очень холодно, в ведрах замерзала вода, набранная из колодца. Избы обогревали русской печью или железянкой, которую топили полусырыми дровами из леса. Спали в одежде на печи, а кому не хватало места - на подвесныхпалатях возле нее. Ремонтировать прохудившиеся дома было некому.

Когда услышали весть о победе, плакали все от мала до велика. Плакали от радости и от горя, оплакивали тех, кто уже никогда не вернётся. Потом, когда стали прибывать фронтовики, снова плакали и от  радости, и от горя. Мы и сейчас без слёз не можем об этом вспоминать».

«Мы» - это моя прабабушка Дубинина Елена Ивановна и её сестра – близнец Сидоренко Надежда Ивановна. Прабабушка неохотно вспоминает события более чем семидесятилетней давности: «Маленькие мы были». 

Осталась позади война, слезы и горе российского народа. Теперь мы  живём в мирное время, с ясным небом над головой и зелеными цветущими полями. Во дворе нашей школы обелиск нашим односельчанам, не вернувшимся с войны, на нём около трёхсот фамилий. Среди них и мой прапрадед Черепков Иван Иванович. А рядом детская площадка, на которой беззаботно играют малыши детского сада. Они с ясными добрыми лицами  катаются на качелях, карусельке, горке, играют на деревянном корабле или просто бегают по территории. Некоторые нет- нет да и подбегут к обелиску, потрогают руками цветы у ног  солдата или венки, при этом их глаза невольно становятся серьёзными, как будто генетическая память возвращает их в детство моей прабабушки и миллионов детей войны. Что - то подобное происходит и со мной, когда я стою на митинге у обелиска в почётном карауле и объявляют минуту молчания. Честно говоря, не хочется оказаться на месте детей войны.Вот и прабабушка говорит: «Не доведи, Господь, никому испытать то, что пережили мы».





© 2011 - Портал Сладковского муниципального округа • При цитировании информации с сайта ссылка на первоисточник обязательна.